فایل ورد کامل – طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل – طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل – طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل – طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل – طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی :

دسته بندی: طرح درس ,طرح درس پیش دبستانی,

معرفی طرح درس :

طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی

نام درس :ریاضی مقطع : پیش دبستانی نام واحد یادگیری درس : شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی

اهداف

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی آشنا شوند

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس

اهداف جزئی

۱- با مشاهده اشیا اندازه آنها را بشناسد

۲- به جور کردن اشیا بر اساس اندازه (کوچک و بزرگ) پی ببرند

۳- با دیدن اندازه مورد نظر آن را در میان اندازه های دیگر تشخیص دهند

۴- اندازه مورد نظر را در محیط اطراف خود تشخیص دهند

اهداف رفتاری

۱- با مشاهده یک شیء کوچک مانند آن را در میان اشیاء روی میز پیدا کنند. (دانش)

۲- با مشاهده یک شیء بزرگ مانند آن را در تصاویر داده شده یا در کتاب نشان دهند. (درک و فهم)

۳- با مشاهده یک شیء اندازه مساوی با آن را در تصاویر داده شده یا در کتاب نشان دهند. (درک و فهم)

۴- با دیدن چند شیء در دو اندازه اشیاء (بزرگ و کوچک) را جدا کرده و دسته بندی کنند. (درک و فهم)

۵- واژه بزرگ یا کوچک را در رابطه با شکل های مربوطه همراه آموزگار تکرار کنند. (دانش)

۶- واژه بزرگ یا کوچک را در رابطه با شکل های مربوطه بدون راهنمایی آموزگار تکرار کنند. (دانش)

۷- از بین تصاویر دو شیء (شیء بزرگ یا کوچک) را علامت بزنند. (درک و فهم)

۸- در اشکال هندسی بر اساس مفهوم کوچک و بزرگ شکل مشابه را پیدا کرده و علامت بزنند. (درک و فهم)

۹- شکل های هندسی را بر اساس بزرگی و کوچکی دسته بندی کنند. (درک و فهم)

۱۰- با دیدن اندازه مورد نظر آن را در محیط اطراف خود پیدا کنند. (درک و فهم)

– فایل بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات :سه صفحه –