پاورپوینت کامل آسیب شناسی پژوهشهای دانشگاهی ۷۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آسیب شناسی پژوهشهای دانشگاهی ۷۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۷۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آسیب شناسی پژوهشهای دانشگاهی ۷۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آسیب شناسی پژوهشهای دانشگاهی ۷۴ اسلاید در PowerPoint :

در هفته پژوهش ده ها سمینار برای تجلیل از پژوهش و پژوهشگران برگزار شد و بحث های زیادی درباره پیشرفتهای پژوهشی کشور از یکسو و مشکلات پژوهش و پژوهشگران از سوی دیگر صورت گرفت. این یادداشت ضمن تقدیر از پژوهشگران صادق و زحمتکش کشور، که تولید علم و رشد علمی کشور مدیون تلاش عاشقانه آنان است، قصد دارد با نگاهی آسیب شناسانه ، به یکی ازمعضلات سر راه پژوهش یعنی خرید و فروش پایان نامه و مقاله و سرقت علمی بپردازد که اگر زودتر چاره ای برای آن اندیشیده نشود، بیم آن می رود که در آینده باعث لکه دار شدن مفهوم پژوهش و آبروی علمی کشور گردد.

در هفته پژوهش ده ها سمینار برای تجلیل از پژوهش و پژوهشگران برگزار شد و بحث های زیادی درباره پیشرفتهای پژوهشی کشور از یکسو و مشکلات پژوهش و پژوهشگران از سوی دیگر صورت گرفت. این یادداشت ضمن تقدیر از پژوهشگران صادق و زحمتکش کشور، که تولید علم و رشد علمی کشور مدیون تلاش عاشقانه آنان است، قصد دارد با نگاهی آسیب شناسانه ، به یکی ازمعضلات سر راه پژوهش یعنی خرید و فروش پایان نامه و مقاله و سرقت علمی بپردازد که اگر زودتر چاره ای برای آن اندیشیده نشود، بیم آن می رود که در آینده باعث لکه دار شدن مفهوم پژوهش و آبروی علمی کشور گردد.

***

در ابتدا بر این نکته تاکید می کنم که اینجانب در فاصله سال‌های ۱۳۷۲ تا ۱۳۸۴ که در دانشگاه‌های خوارزمی ، تهران و تربیت ‌مدرس به طور پیوسته دوره های کارشناسی ،کارشناسی ارشد ودکترای تاریخ را سپری کرده‌ام ،هرگز ندیده ام که حتی یک نفر از اساتید و همکلاسی هایم پایان نامه ای را از راه غیر اخلاقی نوشته باشند. درآن سالها کمتر کسی تصور می کرد که پایان نامه و مقاله قابل خرید و فروش باشند و کسانی پیدا شوند که با خرید آنها مدرک بگیرند و ارتقا یابند. پس از آن هم که گاه به صورت حق التدریس کمابیش در دانشگاه تدریس کرده و از نزدیک با این محیط آشنا هستم، یقین دارم که جز اقلیتی معدود که در سالهای اخیر با رانتهای مختلف و اهداف غیر آکادمیک وارد دانشگاه شده اند، اکثریت اساتید و دانشجویان به اصول اخلاقی و رفتار علمی و آکادمیک پای بندند. بنابراین آنچه در ادامه می آید برای دفاع از حریم دانشگاه و اساتید و دانشجویان علم اندیش و اخلاق گرا و نقد گروهی است که نتیجه کارشان از بین رفتن کارکردهای علمی و اخلاقی دانشگاه و رواج سودجویی و پول محوری از طریق تجارت سیاه در حوزه علم است. امیدوارم در نتیجه اینگونه نوشته ها ، وجدان اخلاقی و علمی جامعه بیدار شده و همتی جمعی شکل گیرد و فضای سالم دانشگاه را از این گرداب مخرب، مصون نگه دارد.

از آنجایی که درس روش تحقیق را مدتها در مقطع کارشناسی و ارشد تدریس کرده و گاه استاد راهنما ، مشاور و داور پایان نامه ها و مقالات بوده ام بر این نکته تأکید می‌کنم که مقدمه واجب برای انجام هر پژوهشی طرح مسئله و دغدغه نویسنده از یک سو و تلاش عالمانه و عاشقانه او در طول پژوهش برای طرح پرسش‌های تحقیق و پاسخ به آنهاست. نویسنده برای نگارش پژوهش باید همه منابع و مآخذ مرتبط به زبانهای مختلف را در کتابخانه‌ها پیدا کرده و پس از فیش‌برداری از ده‌ها کتاب و مقاله و… و تجزیه و تحلیل داده‌ها، پایان‌نامه‌اش را بنویسد. این کار حتماً باید با هدایت استاد راهنما و مشاوره استاد مشاور و ارائه گزارش‌های ماهانه به آنها و آموزش دانشکده باشد. در نتیجه این پژوهش، باید یکی از خلأهای موجود در دنیای یک رشته علمی پر شده و دیدگاه و روایتی تازه به علم افزوده شود. ملاحظه می‌شود که در این کار علمی، نظم، مقررات قانونی، تلاش شخصی و اصول اخلاقی مهم‌ترین واژگان کلیدی هستند.

اما در بازار مکاره علم فروشی چه اتفاقی رخ می‌دهد؟

هرکس به راسته کتاب‌فروشی‌های خیابان انقلاب که فرهنگی ترین خیابان ایران است، مراجعه کند، به صورت همزمان دو تصویر را می‌بیند که نماد آلودگی صوتی و تصویری در فضای علم و فرهنگ اخلاق محور آن منطقه اند. اول تصویر و صدای دلالانی است که گاه بلند و گاه آهسته می‌گویند پایان‌نامه، مقاله آ اس آی. در دوره‌ای نه‌چندان دور همین آدم‌ها می‌گفتند سی‌دی و پاسور ، ولی با تاسف بسیار باید گفت که امروز به جای آن دو، واژه های پایان‌نامه و مقاله از زبان آنها شنیده می‌شوند. دوم گروهی که در حال نصب انواع و اقسام آگهی‌های تبلیغاتی پایان نامه نویسی و مقاله فروشی بر روی در و دیوار هستند. با نگاهی به نوشته‌های موجود در این آگهی‌ها که شمار آنها از ده‌ها مؤسسه هم تجاوز می‌کند، می توان مشخصات کالا را تشخیص داد. اینجانب با مطالعه آگهی بیش از ۲۳ موسسه و مرکز به اصطلاح پژوهشی که آنها را از دست همین افراد در خیابان انقلاب گرفته ام، تصویر کوتاهی را از مشخصات کالایی که در این تجارت سیاه رد و بدل می شود، خدمت خوانندگان ارائه می کنم.

1. نگارش، پذیرش و چاپ مقالات

   ISI

   و پایان‌نامه در حداقل زمان ممکن با بهترین کیفیت، صددرصد تضمینی، کاملاً تخصصی و با قیمت مناسب (نقد یا اقساط)

2. مقالات

   ISI

   ، رساله، پروپوزال و طرح تحقیق آماده ،کامل‌ترین آرشیو پایان‌نامه‌ها و تحقیق‌ها و پروژه‌های آماده در همه رشته‌ها

3. پژوهش با کیفیت عالی برای پایان‌نامه، رساله و مقالات

   ISI

   و علمی و پژوهشی، توسط « تیم‌های اختصاصی کاملاً تخصصی بدون واسطه و ارتباط مستقیم »

4. انجام کلیه امور پایان‌نامه و رساله شما از تهیه پروپوزال تا نگارش و ویرایش و تهیه پاورپوینت توسط « پژوهشگران مجرب برای تمام رشته‌ها »

5. گرفتن گواهی پذیرش و چاپ مقاله علمی

   – پژوهشی و

   ISI

   گرفتن ۲ نمره پایان‌نامه، مصاحبه دکترا، اپلای و بورسیه در کمتر از یک هفته

اینها نمونه‌هایی اندک و قطره‌ای از سیل نوشته‌هایی است که این روزها بر در و دیوار دانشگاه‌ها و بیش از همه جا در راسته کتاب فروشان انقلاب که سال‌ها قلب علم و فرهنگ این کشور بوده و هست ،خودنمایی می‌کنند.

مطمئنم که اگر چشم هر دوستدار علم و پژوهش واقعی به این نوشته‌ها بیفتد از خود می پرسد که چه اتفاقی افتاده و چرا باید در و دیوارهای این شهر شاهد چنین نوشته هایی باشند؟ چرا علم و پژوهش و دانشگاه به چنین وضعی دچار شده است؟ چرا دستگاه‌های عریض و طویل نظارتی، چه در دانشگاه‌ها و چه خارج از آنها جلوی این گرداب مخرب را نمی‌گیرند؟ در کنار همه این سوال‌های ریز و درشت سوال مهمی که باید مطرح شود این است که علل پیدایش چنین تجارتی چیست؟چه عواملی باعث شده دانشجویان از نگارش یک پایان‌نامه یا مقاله با روش‌های سالم خودداری کرده و وارد بازاری شوند که تنها هدفش کسب درآمد بدون هرگونه تعهد علمی و اخلاقی است؟

بدون تردید نمی توان عرصه آکادمیک و علمی را از عرصه عمومی جدا کرد و در اینجا هم باید گفت که متاسفانه اوضاع سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جامعه در چند سال اخیر ، تاثیرات ناگواری را بر نهاد دانشگاه گذاشته است که طرح آن مجال دیگری می طلبد اما از نظر علمی برای پاسخ به این سوال می توان به چند علت مهم اشاره کرد.

۱ – به نظر می‌رسد که علت اصلی پر رونق شدن این بازار افزایش سرسام‌آور، افسار گسیخته و بی‌ضابطه پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه‌های دولتی و به ویژه پیام نور و آزاد در سال‌های اخیر است. متأسفانه کار به جایی رسیده که دربرخی گروه های تاریخ دانشگاه آزاد در تهران، بیش از یکصد دانشجوی ارشد در گرایش‌های مختلف این رشته پذیرفته شده‌اند. جالب آنجاست که در مواردی میزان ظرفیت از میزان داوطلب بیشتر است و دانشگاه آزاد گاه چند بار اعلامیه تکمیل ظرفیت می‌دهد تا ظرفیت‌های موجود پر شوند. که ظاهرا تامین بودجه دانشگاهها در شرایط اقتصادی فعلی عامل این افزایش است. برخی هم معتقدند که فرایند افزایش جمعیت در یکی دو دهه گذشته باعث شده که به تدریج از متقاضیان لیسانس کاسته شده و بر طرفداران تحصیلات تکمیلی افزوده شود. حتی با فرض مطلوب بودن توسعه تحصیلات تکمیلی و پذیرش این موارد باید گفت افزایش دانشجویان باید نظام مند بوده و حداقل فیلترهایی فراهم شود که نتیجه اش وضع فعلی نباشد.، طبیعی است پیامد چنین وضعیتی از یکسو ورود دانشجویان با نمرات بسیار پایین و از سوی دیگر ورود دانشجویان با رشته‌های متفاوت در دوره کارشناسی است.

متأسفم بگویم که کارنامه‌هایی را دیده‌ام که دانشجو چندین درس را صفر زده و میانگین کل نمرات او زیر ۱۰ درصد بوده است. در چند سالی که به صورت مدعو در دانشگاه تدریس کرده‌ام متوجه شده ام که تعداد دانشجویان ارشد که رشته تحصیلی دوره لیسانس شان تاریخ بوده به مراتب کمتر از دانشجویانی است که از رشته‌های دیگر وارد تاریخ شده‌اند. متأسفانه بیشتر این دانشجویان که گاه بسیار علاقه مند هم هستند از ابتدایی‌ترین مباحث تاریخی هیچ اطلاعی ندارند و واحدهای پیش‌نیازی که برای آشنا کردن آنها با مقدمات تاریخ گذاشته می‌شود همزمان با دروس ارشد است و کمک چندانی به آنان نمی‌کند. بیشتر ورودی‌های ارشد دانشجویانی با سنین بالا و گاه بازنشسته و کارمندان شاغل هستند. آنان همزمان در کنار داشتن شغل تمام وقت و مسئولیت زندگی خانوادگی با اهداف گوناگونی از علایق و انگیزه های شخصی تا افزایش حقوق کارمندی وارد دوره کارشناسی ارشد و گاه دکترا شده‌اند. کسانی را دیده ام که چون با مدرک غیر مرتبط به استخدام ادارات تخصصی در آمده اند ، اداره مربوطه آنان را وادار کرده که در رشته مرتبط در کارشناسی ارشد ادامه تحصیل دهند. گاه مدیرانی وارد دوره ارشد می شوند که هدفشان، بازنشسته نشدن و تداوم مدیریت تا سی و پنج سال کار و بیشتر از آن است. متاسفانه نکته مشترک میان بیشتر این افراد، عدم مطالعه تخصصی در رشته تحصیلی شان است.

پذیرش بیش از صد نفر دانشجو فقط در یک واحد دانشگاهی و فقط در یک سال یعنی نگارش قطعی بیش از ۱۰۰ پایان‌نامه. من درباره سایر رشته‌ها تحقیق مستند نکرده‌ام ولی تا جایی که اطلاع دارم وضعیت بیشتر رشته‌ها کمابیش مثل تاریخ است. با مراجعه‌ای ساده به دفترچه‌های کنکور می‌توان فهمید که در طول یک سال فقط در رشته تاریخ باید از چیزی حدود ۱۰۰۰ پایان نامه ارشد و رساله دکترا دفاع شود. پرسش این است که آیا این همه دانشجو که حداقل ۵۰ درصد آنان رشته تحصیلی لیسانس‌شان متفاوت است یا با نمرات حداقلی وارد دانشگاه شده‌اند در طول ۳ ترم تحصیلی از لحاظ آموزشی و پژوهشی به درجه‌ای می رسند که پایان‌نامه بنویسند؟ آیا دانشگاه ها آنقدر استاد متخصص دارند که این دانشجویان را آموزش داده و به پایان نامه‌هایشان راهنمایی و مشاوره دهند؟

در برخی مراکز دانشگاهی به عنوان مثال در رشته تاریخ در گرایش هایی مانند تاریخ جهان، مطالعات خلیج فارس و حتی ایران باستان، دانشجویان ارشد پذیرفته شده‌اند در حالی که گاه حتی یک استاد متخصص و صاحب‌نظر و صاحب تالیف در این زمینه وجود ندارد و استادان سایر گرایش‌ها با اجبار و اکراه و یا به خاطر رفع نیازهای زندگی، دروس این گرایش‌ها را تدریس می‌کنند.

۲- کثرت دانشجوی ارشد و دکتری یعنی کثرت پایان‌نامه و البته کمبود استاد. استادانی را می‌شناسم که همزمان در چند دانشگاه دولتی و آزاد در طول یک‌ترم گاه عهده‌دار راهنمایی و مشاوره بیش از ۲۰ پایان‌نامه ارشد و دکتری هستند و به همین میزان هم داوری می‌پذیرند. صرف نظر از تعداد معدودی ،