پاورپوینت کامل مراحل پنجگانه آزمون عملکرد ۲۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مراحل پنجگانه آزمون عملکرد ۲۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مراحل پنجگانه آزمون عملکرد ۲۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مراحل پنجگانه آزمون عملکرد ۲۹ اسلاید در PowerPoint :

دانلود پاورپوینت کامل مراحل پنجگانه آزمون عملکرد ۲۹ اسلاید در PowerPoint

تعداد اسلاید : اسلاید

قسمتی از متن اسلاید ها :

مراحل پنجگانه آزمون عملکرد:

نوشتن هدف یادگیری به شیوه ی عملکرد
نوشتن ملاک ها و یا شواهد یادگیری عملکرد
نوشتن تکلیف سنجش

نوشتن مسأله یا بافت در تکلیف
پیش بینی لوازم و تجهیزات احتمالی برای تکلیف
نوشتن شیوه ی انجام تکلیف

نوشتن راهنمای توصیف عملکرد و خودسنجی
بازنگری کلیه ی مراحل

۱-نوشتن اهداف یادگیری آزمون عملکرد:

الف-طبقه بندی هدف های یادگیری(دانش-استدلال-مهارت-تولیدات)

یادگیری تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار یادگیرنده در اثر تجربه

حوزه ی دانش- به اطلاعات جزیی و کلی در مورد واقعیت ها و روش ها ،روابط میان عناصر یک ساخت کلی ، چگونگی انجام کارها و مهارت های مربوط به موضوعات اشاره دارد.
حوزه ی استدلال: توانایی معنا دادن به امور و استخراج منطقی نتایج از واقعیت ها و اصول کلی یا وارسی منطقی نتایج از واقعیت ها اشاره دارد . استدلال در حل مسأله نقش بسیار مهمی ایفا می کند .
حوزه ی مهارت ها: به اجرای سلسله مراتب یک عمل یا به کار بستن دانش و استدلال در یک فعالیت معین اشاره دارد.
حوزه ی تولید: به آفریدن یک محصول ، آفریدن دانش جدید به همراه تحلیل دانش و واقعیت ها ، خلق یک راه حل و مهارت و الگو اشاره دارد.

مراحل عملیاتی طراحی یک آزمون عملکردی

۱-نوشتن هدف یادگیری
هدف یادگیری مفاهیمی است که شما تصمیم دارید دانش آموزان در ارتباط با یک یا چند درس آن‌ها یاد بگیرند
هدف یادگیری ریاضی برای آزمون عملکردی کتبی
از دانش آموز انتظار می رود :
عملیات ضرب انواع کسرهای متعارفی را انجام دهد.
مفهوم کسر متعارفی را درک کرده و از آن برای حل مساله استفاده کند.
هدف یادگیری فارسی برای آزمون عملکردی کتبی
از نشانه‌های (چـ و چ ) برای جمله نویسی استفاده کند.
با صدای (چـ و چ) کلمه و جمله بنویسد
هدف یادگیری درس علوم برای آزمون عملکردی موقعیتی
انتظار می رود دانش آموز:
از دماسنج برای تعیین دما استفاده کند.
مفهوم علل دما را توضیح دهد و از آن‌ها برای تشخیص استفاده کند.