فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF

در قالب pdf و در ۱۲ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Unlocking Covid-19 knowledge
sharing within North
West Universities
چکیده:خلاصه
هدف – بر اساس مشاهدات اولیه، این مقاله با هدف بررسی شیوه های فعلی مشارکتی است.
به اشتراک گذاری دانش (KS) بین دانشگاه های شمال غرب و برجسته کردن راه های جدید تحقیقات مرتبط آینده.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – یک مشاهدات شبکه‌نگاری برای آشکارسازی جریان انجام شد
شیوه های KS بین دانشگاه های شمال غرب.
یافته‌ها – این مقاله نتیجه می‌گیرد که شواهد کمی از اقدامات مشترک KS در شمال وجود دارد یا اصلاً وجود ندارد
دانشگاه های غرب در واکنش به انتقال کووید-۱۹ فعلی.
مفاهیم عملی – این مقاله بینش مفید و کاربردی ارائه می دهد که ممکن است به تصمیم گیرندگان کمک کند
ابتکارات KS را در دانشگاه های شمال غرب و فراتر از آن ایجاد کنید. یک استراتژی نیز برای پرورش پیشنهاد شده است
KS مشترک در میان دانشگاه‌های شمال غرب و در عملکرد مدیریت کاربردی گسترده‌تر.
اصالت/ارزش – این مقاله یک مفهوم سازی غیر متعارف از شیوه های KS را در میان آن ارائه می دهد
همه گیری کووید-۱۹ را با چشم انداز تازه دانشگاه های شمال غرب انگلستان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها مدیریت دانش (KM)، اشتراک دانش (KS)، دانش بحران،
دانشگاه های شمال غرب، کووید-۱۹
نوع کاغذ کاغذ مفهومی