پاورپوینت کامل روش های موثر یادگیری ۳۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل روش های موثر یادگیری ۳۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل روش های موثر یادگیری ۳۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل روش های موثر یادگیری ۳۹ اسلاید در PowerPoint :

دانلود پاورپوینت با موضوع روش های موثر یادگیری دارای ۳۹ اسلاید و با فرمت .ppt و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : ۳۹ اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت .ppt و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی از متن نمونه:

مطمئنا” اگر چنین باشد ، مطالعه کاری سخت و طاقت فرسا است .
اما واقعیت چیزی دیگر است .
واقعیت آن است که این گروه از فراگیران ، روش های یادگیری موثررا نمی دانند و متاسفانه در مدرسه و دانشگاه هم چیزی راجع به چگونه درس خواندن نمی آموزند .
یادگیری و مطالعه، رابطه ای تنگاتنگ و مستقیم با یکدیگر دارند، تا جایی که می توان این دو را لازم و ملزوم یکدیگر دانست.
برای اینکه میزان یادگیری افزایش یابد باید قبل از هرچیز مطالعه ای فعال و پویا داشت .

مقدمه
مزیت های شیوه صحیح مطالعه
شیوه های مطالعه
مطالعه به روش PQRST
مقدمات مطالعه
تنظیم برنامه
بهداشت مطالعه
تمرکز حواس

از شیوه های مطالعه علمی که بسیاری از صاحب نظران به آن معتقد می‌باشند عبارتست از:
پیش خوانی و پس خوانی: یعنی دانش آموز همیشه یک درس از معلم جلوتر باشد تا آمادگی ذهنی برای فراگیری درس ایجاد گردد و بعد از فراگیری هر درس توسط معلم یک بار دیگر آن را مطالعه کند.
سوال کردن: باید درس را به شیوه سئوالی مطرح کرد و پرسش ها را از خود پرسید.
خط کشیدن زیر مطالب مهم: قابل ذکر است که نباید خط کشیدنها بیش از ده درصد مطالب هر درس باشد.
تکرار مطالب مهم: باید بعد از مطالعه درس، مطالب مهم را از حفظ تکرار کرد.