پاورپوینت کامل تربیه الابناء و البنات فى ضوء القرآن و السنه ۳۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تربیه الابناء و البنات فى ضوء القرآن و السنه ۳۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تربیه الابناء و البنات فى ضوء القرآن و السنه ۳۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل تربیه الابناء و البنات فى ضوء القرآن و السنه ۳۲ اسلاید در PowerPoint :

تربیه الابناء و البنات فى ضوء القرآن و السنه، اثر خالد عبدالرحمن العک، کتابی است در موضوع تعلیم و تربیت به زبان عربی.

بحران‌ها و مشکلات تربیتى، از جدى‌ترین و پیچیده‌ترین بحران‌ها و مشکلات موجود در زندگى بشر است و پدران و مادران و دیگر دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت را به خود مشغول داشته است. نگارش این کتاب تلاشى است براى گشودن این گره‌ها و راهگشایى است در دست پدران و مادران که مسئول اصلى تربیت فرزندان خویش‌اند.

این کتاب روشى یگانه در اختیار والدین مى‌نهد تا در تربیت فرزند، هریک به‌سویى نخواند و تعارض رفتار تربیتى آنها فرزندان را سردرگم نکند که کدام را بپذیرند(ص ۱۰).

نگارنده بحثها را در مقدمه، پیشگفتار و هجده فصل سامان داده است و مطالب را بر اساس مراحل رشد انسان از دوران جنینى تا مرحل بلوغ و نوجوانى تنظیم کرده است.

در پیشگفتار با اشارتى کوتاه به زندگى حضرت حسن و حسین(علیهما السلام)آن دو گرامى را چراغ راه زندگى فرزندان مى‌خواند و پس از آن به کوتاهى از زندگى دختران پیامبر اکرم(ص)مى‌گوید و آن‌ها را مشعل فروزان هدایت دختران مى‌شمارد. سپس به مسائل دوران جنینى مى‌پردازد و از بایستى رعایت حقوق شرعى جنین مى‌گوید. لزوم حفظ‍‌ حرمت جنین را یاد مى‌کند. پاره‌اى از سنت‌هاى اسلامى در آغاز ولادت را مى‌آورد.

از حق نسب نوزاد مى‌گوید و اشاره مى‌کند که براساس شرع، کودک به پدر و مادر و یا دست‌کم به مادر منسوب است بنابراین باید زمینه‌هاى اثبات این نسبت را بگاه زادن فراهم کرد.

پس از این از شرایط‍‌ قیم و سرپرست کودک یتیم در اسلام مى‌گوید. حدود تصرفات قیم را یادآور مى‌شود. از مسئولیت قیم در برابر کودک مى‌گوید. سپس به احکام تنظیم خانواده و پیشگیرى از زادوولد مى‌پردازد و زیان‌هاى پیشگیرى از افزایش جمعیت را یاد مى‌کند. آنگاه حکم نسب نوزاد حاصل از تلقیح مصنوعى را بازمى‌شکافد و احکام تلقیح را یادآور مى‌شود.

فصل اول. شخصیت کودک و روش‌هاى شکل‌گیرى آن: در این فصل یادآور مى‌شود که باید کودک را به شخصیت اسلامى آراست. آنگاه شخصیت اسلامى را معنا مى‌کند و ویژگی‌هاى شخصیت اسلامى کودک را از زبان قرآن بازمى‌گوید و با اشاره به حدیثى از ابن عباس بر اصل عزت نفس در کودک پامى‌فشارد.

نکته بعدى، روش‌هاى ایجاد شخصیت نیکو در کودک است که عبارتند از: تعاون، عادت دادن کودک به کار و پرهیز از تنبلى، دور داشتن کودک از گوشه‌گیرى، ایجاد شجاعت ادبى در او، جلب توجه کودک به ارزش وقت، یاد دادن آداب اجازه گرفتن براى وارد شدن به اتاق پدر و مادر، آموزش رازدارى به کودک.

در جستار سوم این فصل، روش‌هاى ایجاد شخصیت در کودک را شرح و شماره مى‌کند و از روش‌هاى الگوى حسنه و داستان‌سرایى یاد مى‌کند. در بحث چهارم به روش‌هاى رفتارى پدر و مادر نسبت به مراحل رشد فرزند مى‌پردازد و از سه مرحله یاد مى‌کند: ۱) رفتار پدر و مادر با فرزند به این اعتبار که کودک است، شامل: بازى با او، تهی فیلمهاى درخور، فراهم کردن زمین معاشرت کودکان با یکدیگر، رفت‌وآمد به مسجد، مهربانى با کودک و آسان‌گیرى نسبت به او؛ ۲) رفتار پدر و مادر با فرزند به این اعتبار که فرزند آنهاست، این‌گونه رفتار برنهاده بر اصولى چون: رحمت، عدالت میان فرزندان، ترجیح ندادن دختر و پسر بر یکدیگر، نداشتن منع شرعى محبت بیشتر مادر به دختر و علاق بیشتر پدر به پسر، رعایت عدالت در بخشش به کودکان و وجه شرعى آن است؛ ۳) رفتار پدر و مادر با فرزند به اعتبار متربى بودن آنها، در این رفتار پدر و مادر خود را در مقام مربى مى‌بینند و باید صفات مربى شایسته را دارا باشند و با فرزندان به مهربانى و تسامح رفتار کنند. از ستایش و تنبیه، بجا استفاده کنند. بگاه اشتباه فرزند، نخست او را ارشاد و راهنمایى کنند و در صورت لزوم با او از در تندى درآیند.

فصل دوم. سرپرستى کودک و حقوق او در حضانت و محبت: در شرح این فراز از سخن، نخست از وجوب حضانت طفل مى‌گوید و به نفقه او اشاره مى‌کند. سپس به مادرى و حضانت کودک مى‌پردازد. از اهمیت مادرى در اسلام یاد مى‌کند. آن‌چه را مادر باید در امر حضانت پاس بدارد برمى‌شمارد. از حقوق کودک بر پدر و مادر مى‌گوید و وظایف و مسئولیت پدر و مادر را نسبت به فرزند(مسئولیت در برابر تربیت دینى، اخلاقى، عقلى، جسمى، روحى، اجتماعى)یاد مى‌کند و حقوق فرزند بر پدر را نیز شماره مى‌کند.

بحث بعدى، حقوق کودک در اسلام است؛ یعنى، حق داشتن پدر و مادر، حق انتساب به پدر، حق حیات، حق تأمین زندگى، حق رعایت مساوات و عدالت میان آنها.

تعریف محبت و انواع آن(محبت به خود، دیگران، خداوند)و شرح محبت پدرى و احترام فرزندان به پدر و مادر و نیز وجوب محبت به خداوند و حب به رسول اللّه(ص) پایان‌بخش این فصل است.

فصل سوم. پرورش دین، ایمان و پرستش در کودک: در این فصل از نکات زیر یاد مى‌کند: اهمیت تلقین عقاید اسلامى به کودک، ایمان به خدا، عادت دادن کودک به دوستى پیامبر اکرم(ص)و بزرگداشت آن جناب، ایمان به فرشتگان و قدر، روش پیامبر اکرم(ص)در رف