فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی

 فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی :

 فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی

امروزه برخی از درمانگران اشعار را به عنوان یک ابزار قدرتمند و شفابخش می شناسند وعقیده دارند استفاده از شعر برای روان درمانی بسیار موثر است. شعر درمانی شاخه ای از کتاب درمانی است و باعث کاهش احساس اندوه در افراد افسرده می شود. شعرهایی که استفاده می شود اشعار کهن ایرانی و نیز برخی از آثار کلاسیک جهان می باشد. در جلسات شعر درمانی فرد با هیجانی که پشت اشعار هست آشنا می شود و کم کم با هیجانات خود نیز آشنا می شود. اشعار انتخاب شده باید مربوط به چیزی باشد که مراجع آن را حس می کند و یا راجع به آن صحبت می کند. شعر درمانی کمک می کند تا فرد با هیجانات آشنا شود و به درون خود بیشتر توجه کند.

جلسات پروتکل شعر درمانی

پروتکل تهیه شده دارای ۸ جلسه  ۴۰ دقیقه ای می باشد که شرح جلسات به صورت زیر است:

جلسه اول:

در این جلسه بعد از آشنایی درمانگر و مراجع، درمانگر به مراجع کمک می کند تا درمورد هیجانات خود صحبت کند و او را ترغیب می کند تا مشکارکت داشته باشد، همچنین  درمانگر شعری را انتخاب می کند.

جلسه دوم:

در این جلسه درمانگر از مراجع می خواهد تا در مورد شعر جلسه قبل صحبت کند و بعد از آن درمانگر به بررسی احساسات درمانجو در رندگی روزمره می پردازد.

جلسه سوم:

در این جلسه مراجع به خواندن شعر می پردازد و همچنین در مانگر از او می خواهد تا چند خطی شعر یا داستان بنویسد. همچنین درمانجو باید تلاش کند تا بتواند در اشعار چیزی شبیه به روایت زندگی خود بیابد.

جلسه چهارم:

در چهارمین جلسه درمانجو در مدل سه گانه دریافتی، بیانگر، سمبولیک، شعردرمانی با درمانگر مشارکت می کند و نیز به نوشتن داستان یا شعر  مشترک می پردازند.

جلسه پنجم:

در این جلسه مراجع داستانی را بیان می کند که می تواند تخیلی یا بر گرفته از زندگی خود باشد، سپس در مدل سه گانه دریافتی، بیانگر، سمبولیک شعردرمانی با درمانگر مشارکت می کند.

جلسه ششم:

در این جلسه نیز درمانگر و درمانجو در مورد مدل سه گانه دریافتی، بیانگر، سمبولیک شعردرمانی که انتخاب و نحوه شروع با درمانجو است صحبت می کنند. همچنین درمانجو برای وضعیت زندگی خود استعاره ای به کار می برد یا روایتی را انتخاب می کند.

جلسه هفتم:

در این جلسه درمانگر در مورد آخرین جلسات به مراجع توضیح می دهد و سپس مراجع  را ترغیب می کند،  از طریق تولید نوشتار با بیان شفاهی با مضمون پایان مرحله ای از زندگی، رشد و آغاز مرحله ای جدید صحبت کند.

جلسه هشتم:

در جلسه پایانی درمانگر در مورد دستاورد های درمانجو و حفظ و ادامه آنها در خارج از جلسات درمان نیز توضیح می دهد و مراجع نیز فیدبک هایی در مورد کل جلسات درمان می دهد.

سرفصل های پروتکل شعر درمانی شامل موارد زیر است:

فایل کامل و عالی پروتکل شعردرمانی
فهرست مطالب

شرح چگونگی تهیه پروتکل

اهداف و محتوای جلسات آموزشی

تعریف مفهومی

تعریف عملیاتی

پروتکل شعر درمانی و شرح اقدامات جلسه

منابع

 نوع فایل: ورد (Word) +  پی دی اف

تعداد جلسات : ۸ جلسه

پرسشنامه : دارد

شرح جلسات : دارد

مقاله بیس: دارد

 منبع: دارد

 گارانتی: دارد