پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۷۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint :

دید کلی :
دانلود پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint با فرمت pptx

توضیحات کامل :

دانلود پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint جهت رشته مدیریت در قالب اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

تعریف اندازه گیری:

« انداه گیری عبارت است از فرایندی که تعیین می کند یک شخص یا یک شی تا چه میزان از یک ویژگی برخوردار است ».                                                            

      « گِی ۱۹۹۱»

 « اندازه گیری از کاربست ابزارهای پیشرفته و پیچیده الکترونیکی تا امتحانات مداد، کاغذی کتبی، مقیاس های درجه بندی و پاورپوینت کامل اندازه گیری سنجش و ارزشیابی آموزشی ۷۲ اسلاید در PowerPoint
فهرست های وارسی را شامل می شود».

 « پین ۲۰۰۳ »

« شیوه نسبت دادن یک عدد ( که معمولا به آن نمره گفته می شود )  به یک صفت یا ویژگی معین یک شخص به گونه ای که آن عدد درجه ای از آن صفت یا ویژگی را که آن شخص از آن برخوردار است را نشان دهد».
 « نیکتو ۲۰۰۱»

تعریف آزمون:

مقدمه:
اندازه گیری یک فرایند است، این فرایند نیاز به یک وسیله دارد که به آن آزمون می گویند.

رفتار چون متنوع و فراوان است نمی توان به اندازه گیری همه آن ها دست یافت، بنابراین نمونه ای از رفتار مورد بررسی قرار می گیرد.

‌آزمون وسیله یا روشی است نظام دار ( یا نظام مند) برای اندازه گیری نمونه ای از رفتار است» .

« گرانلاند ولین ۱۹۹۰»

تحلیل سؤال های آزمون:
هدف از تحلیل، وارسی تک تک سؤالهای آزمون و تعیین میزان دقت و نارسایی آن است.

مراحل تحلیل سؤال های آزمون:
برای تحلیل سؤال های آزمون باید تعیین کنیم چه تعداد افراد گزینه درست را انتخاب کردند و چه تعدادی گزینه های انحرافی را برگزیدند و چند نفر آن را بی جواب گذاشتند.

برای این منظور، ابتدا دو گروه بالا(قوی) و پایین(ضعیف) را انتخاب می کنیم.

گروه بالا از بین (۲۵% تا ۳۳%) دانش آموزانی که بیشترین نمره را آوردند متخصصان آزمون سازی( از جمله وتینی و سیبرنر۱۹۷۰ و نیکتو ۱۹۸۰) پیشنهاد کردند اگر تعداد کل دانش آموز شرکت کننده بیشتر از ۲۰ یا ۴۰ نفر هستند ۱۰ نفر گروه بالا و ۱۰ نفر گروه پایین انتخاب شوند.

عنوان :

فصل اول

تعاریف و اصطلاحات

فصل دوم

انواع آزمون ها

فصل سوم

انواع سوالات موجود در آزمون ها

تحلیل آزمون

تلفیق تکنولوژی و سنجش در آموزش